全国两会召开后，学院师生通过电视、网络、广播、手机客户端等多种方式收听收看两会盛况，积极关注两会动态，深入了解教育政策动向，结合自身工作、学习和生活实际，就关心的热点问题进行了热烈的讨论。
马克思主义学院院长季洪辉：
全国“两会”的胜利召开，让我倍感振奋！2024年，我国经济社会发展取得了历史性成就，特别是在科技创新、绿色转型和民生改善等方面，充分彰显了中国特色社会主义制度的优越性，也为我们思政课教师开展教育教学增强了底气、注入了信心、指明了方向。今年是“十四五”规划的收官之年，也是进一步全面深化改革的重要一年，“十五五”规划将谋篇布局。2025年，我期待国家在高质量发展道路上迈出更大步伐，尤其在教育领域，期待更多政策支持，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。作为高职院校马克思主义学院院长，我将带领全体思政课教师深入学习贯彻“两会”精神，坚守立德树人初心，为建设社会主义现代化强国、教育强国贡献思政人的智慧和力量！
学生工作处教师张欣月：
2025年是“十四五”规划收官之年，也是进一步全面深化改革的重要一年。听完政府工作报告，我深切感受到了“十四五”规划实施以来国家发展的强劲脉动。作为高校学生工作者，我们既为职业教育在服务国家战略中取得的突破性成就倍感自豪，也更清醒地认识到了新时代赋予高校的育人使命。面对新时代新形势新要求，我们要更加紧密地围绕学生成长发展规律和学院人才培养目标，主动识变应变求变，以更强烈的使命担当推进构建学生教育管理与服务工作新生态，培养德智体美劳全面发展的高素质创新型技术技能人才，为推进我国新质生产力发展、中国式现代化建设贡献职业教育力量。
图书馆教师孙晓凤：
3月5日国务院总理李强代表国务院作政府工作报告，报告指出要加快制定实施教育强国建设目标，为高职院校发展指明了方向。作为图书馆工作者，深感使命在肩：一是立足职教特色，深化产教资源服务。紧扣“职普融通、产教融合”要求，深挖资源优势，积极主动推进工匠精神专题资源库建设，助力技能型人才培养；二是强化教辅职能，服务教学改革。围绕专业群建设、课程思政等，做好教学支持工作。三是，加强数字素养教育，开展多种形式的数字素养能力提升培训，赋能终身学习。继续以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为引领，以图书馆数字化转型为抓手，主动对接国家战略与师生需求，为构建高质量职教体系、培育新时代大国工匠贡献智慧与力量。
国际贸易系辅导员刘腾：
青年人尤其是高校毕业生的就业问题依旧是两会的焦点，牵动着个人、家庭和全社会的心。近年来，我国实施就业优先战略，稳就业、促就业政策落地落细，民生之本不断稳固。就业育人是落实高校立德树人根本任务的重要一环，高校毕业生高质量就业无疑是过程与结果的统一，直接关系到人才培养的质量和学校的长远发展。作为一名辅导员，要认真落实两会要求，强化促进青年就业政策举措，优化就业创业指导服务，开展全过程就业育人工作，着力培养适应社会需要的时代新人。
2023级软件技术专业学生王淑：
全国两会的召开备受瞩目，政府工作报告令人倍感振奋。我深切感受到了祖国发展的日新月异，对把中国式现代化的宏伟蓝图变为现实充满信心。作为新时代的青年大学生，我们生逢盛世，肩负重任。我会以实际行动贯彻落实“两会”精神，努力学习专业技能知识，不断锤炼自身本领，为实现中国式现代化贡献青春力量。
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