
4月28日-5月5日,按照青岛市教育工委的统一部署,思想政治理论教学部面向我院2018级学生开展了“青岛与五四运动-同城大课堂”教学活动。
为更好地开展本次活动,依托教学指导委员会制定的教学方案,思想政治理论教学部提前组织全体教师召开集体备课会,老师们在会上就课件设计、内容结构、史料选用、启迪意义等问题进行了深入研讨。
课堂上,老师们从青岛市地标建筑“五四广场”和“五月的风”的由来引入课程,从青岛问题的由来、“二十一条”的出笼及影响、巴黎和会中国外交的失败、五四运动的爆发等四个方面具体展开课程,重点总结了“五四运动与青岛”的历史启示,激励同学们要铭记历史、传承五四精神、勇担民族复兴大任的历史责任感,将个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。
课下,老师们和部分同学进行了深入交流,并通过智能课堂开展了线上答疑。
同学们积极参与,反响热烈,纷纷表示通过这次学习,了解到100年前五四运动是因自己学习和生活的山东——特别是青岛的归属问题引起的,深刻认识了五四运动前中国人民面临的民族危亡的严峻形势,激发了大家学习爱国、进步、民主、科学的“五四精神”,勇于承担历史重任的时代责任感和爱国情怀。
通过本次活动的开展,结合习近平总书记在纪念五四运动100周年大会讲话精神,思政部将把“传承五四精神”和“新时代青年的使命担当”作为一项重要内容深入研究,以更好地加强课堂的针对性和实效性。