近日,我院公共外语部2006年省级立项课题《对口高职英语分级教学系统模型建设》通过省教育厅专家组的验收和鉴定,顺利结项。
根据山东省教育厅《关于做好山东省大学英语教学改革项目结项验收和成果鉴定工作的通知》(【鲁教高处函(2009)38号】)要求,公共外语部积极准备了相关结项材料。12月4日,项目负责人崔卫等人在青岛远洋船员学院参加了青岛地区高职高专院校的项目结项验收和成果鉴定会议。崔卫代表项目组向专家做了结项汇报,并向专家组提交了相关材料。
省教育厅专家组对项目执行过程做了相关询问,给予了很高的评价。经过专家组的认真讨论和评议,一致同意该项目结项。
该项目顺利结项,充分肯定了我院大学英语教学改革取得的成果,也将进一步深化我院大学英语教学改革,充分发挥大学英语教学改革成果的示范和指导效应,促进教学研究成果向一线实际教学推广。
自2003年起,针对我院对口高职学生的学习实际,特别是英语水平的差异,公共外语部及时采取了英语分级教学的模式,并制定了对口高职英语教学大纲,因材施教,滚动管理,实行“滚动制”和月考制度,突出形成性考核的重复性。经过几年的摸索和实践,取得了良好的效果。2006年,《对口高职英语分级教学系统模型建设》被山东省教育厅高教处确定为山东省大学英语教学改革立项一般项目。